S p r á v a

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy Krompachy, Zemanská ulica

za školský rok 2010/2011

 

 

 

Predkladá:

Mgr. Tatiana Tatarková

     riaditeľka školy

 

 

 

 

 

 

Prerokované v pedagogickej rade ZŠ dňa:  11.11.2011

 

Vyjadrenie rady školy:

 

Rada školy odporúča zriaďovateľovi

        s ch v á l i ť

 

 

 

 

                                                                       Správu o výsledkoch a podmienkach

                                                                       Výchovno-vzdelávacej činnosti

ZŠ Krompachy, Zemanská ulica

 za školský rok 2010/2011  

 

 Mgr. Dagmar Karoľová

Predseda Rady školy pri ZŠ Krompachy,

          Zemanská ulica

 

 

 

 

..............................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

Stanovisko zriaďovateľa:

Mesto  Krompachy

 

s ch v a ľ u j e

 

 

 

 

Správu o výsledkoch a podmienkach

                                                                       Výchovno-vzdelávacej činnosti

ZŠ Krompachy, Zemanská ulica

 za školský rok 2010/2011  

 

 

 

 

 

..........................................................

           za zriaďovateľa

 

 

 

 

 

 

Vypracovali:             Mgr. Tatiana Tatarková

                                   Mgr. Monika Magdová

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Východiská a podklady:

 

Správa je vypracovaná v zmysle:

1. Vyhlášky MŠVVa Š SR č.9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
2. Plán práce ZŠ Krompachy, Zemanská ulica na školský rok 2010/2011 .
3. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií.
4. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ.
5. Ďalšie podklady (vyhodnotenia jednotlivých podujatí).

                       

 

S p r á v a

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy Krompachy, Zemanská ulica

za školský rok 2010/2011

 

 

I.a) Základné identifikačné údaje o škole :

 

1. Názov školy: Základná škola Krompachy, Zemanská ulica

2. Adresa školy: 053 42 Krompachy, Zemanská 2

3. telefónne číslo: 053 / 447 29 28            fax: 053/ 447 29 28

4.Webová stránka: www.zs.krompachyzemanska.edupage.org e-mailova adresa: zs.zemanska@stonline.sk, zemanska.skola@post.sk

5. Zriaďovateľ: Mesto Krompachy

 

 

6. Vedúci zamestnanci školy:

 

Meno a priezvisko	Funkcia
Mgr. Tatiana Tatarková	Riaditeľka školy
Mgr. Monika Magdová	Zástupkyňa riad. školy
p. Zuzana Miženková	Vedúca zariadenia školského stravovania

 

 

7. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:

7.1) Údaje o rade školy:

Rada školy pri ZŠ Krompachy, Zemanská ulica bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

 

Členovia rady školy:

p.č.	Meno a priezvisko	Funkcia	Zvolený/delegovaný
1.	Mgr. Dagmar Karoľová	predseda	Pedagogickí zamestnanci
2.	Mgr. Gizela Brutovská		Za rodičov
3.	Mgr. Viera Hinďošová		Pedagogickí zamestnanci
4.	Mária Šimoňáková		Nepedagogickí zamestnanci
5.	Ing. Etela Dzurilová		Za rodičov
6.	Bc.Štefánia Brutovská		Za rodičov
7.	Juraj Slovinský		Za rodičov
8.	Mgr. Emil Muľ		Delegát MZ
9.	Rudolf Čiasnoha		Delegát MZ
10.	Daniela Stanislavová		Delegátka MZ
11.	Ing. Perháčová Alžbeta		Zástupca zriaďovateľa

 

 

Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2010/2011 :

 

Rada školy sa v školskom roku 2010/2011 stretla 3- krát.. Na zasadnutiach boli prerokované požiadavky vedenia školy v oblasti:

• rozpočet a čerpanie finančných prostriedkov školy na prenesené a originálne kompetencie
• materiálno –technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu
• odbornosť a kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov
• prerokovanie školského vzdelávacieho programu pre reformný 4. a 8. ročník

 

7.2) Údaje o predmetových komisiách a metodickom združení- poradných orgánov riaditeľa školy:

 

V škole pracujú nasledovné poradné orgány:

Metodické združenie 1.-4.roč. a ŠKD                      Mgr. Viera Hinďošová

Predmetová komisia jazyky                                      Mgr. Anna Skurková

Predmetová komisia prírodovedné predmety           Mgr. Jaroslav Skalický

Predmetová komisia spoločensko-vedné  predmety Mgr. Eva Bonková

 

Predmetové komisie a poradné orgány pracujú podľa svojích plánov práce, predkladajú pripomienky a návrhy na riešenie výchovno-vzdelávacích problémov so žiakmi. Zabezpečujú mimoškolské aktivity a realizáciu súťaží. Zasadajú pravidelne 4-krát do roka .

Podnety na zlepšenie práce školy získavajú aj od Rodičovského združenia a Rady školy.

 

I.b) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2010/2011

Stav k 15.9.2010

 

Roč.	Poč.tr./špec.	Počet žiakov	Počet žiakov v špec.	Počet integrovaných žiakov	Počet oddelení ŠKD	Počet žiakov v ŠKD
1.	2	34		0	1	16
2.	1	19		0
3.	1	26		2	1	16
4.	2	38
5.	2	44		1
6.	2	34
7.	2	40		4
8.	2	32
9.	2/1	37	10	3
Spolu	16	304	10	10	2	32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. c) Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ, údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na stredné školy:

 

Počet žiakov	Z celkového počtu zapísaných			Počet tried
spolu	dievčatá	odklady	Nezaškolení v MŠ	Samostatné/spojené
35	18	2	5	2

 

 

d.)Údaje o prijatých žiakoch na stredné školy:

 

Počet žiakov 9.ročníka	Prehľad o počte prijatých žiakov na stredné školy
	Gymnáziá		Stredné odborné školy		Ostávajú v škole
37	prihlásení	prijatí	prihlásení	prijatí
	8	8	17	17	0

 

Počet žiakov prijatých na SŠ	Stredná škola na ktorú bol žiak prijatí
1	OU
12	SSOŠ SEZ Krompachy
15	neumiestnení

Žiaci nižších ročníkov II. stupňa prijatí na SŠ

 

 

 

V tomto školskom roku boli úspešne prijatí všetci žiaci 9. ročníka, ktorí mali záujem pokračovať v štúdiu  na strednej škole.

Prijatiu predchádzalo splnenie dvoch podmienok určených strednou školou:

1. dosiahnutý priemer známok
2. dosiahnuté percento úspešnosti v Monitore 9

Prijatie na strednú školu zodpovedá vedomostnej úrovni žiakov.

 

Kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou

 

Počet žiakov: 0

Základná škola Krompachy, Zemanská ulica neposkytuje kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou.

 

 

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania ( Koncoročná klasifikácia podľa celkového prospechu, ďalej podľa ročníkov a priemerný prospech z jednotlivých predmetov a výsledky externých meraní t.j. Monitor 9)

 

 

 

 

Primárne vzdelávanie

Hodnotenie žiakov 1.ročníka- 4.ročníka

 

 

Roč.	INV	SJL	MAT	PRV	VLD	PRI	HUV	VYV	PCV	TEV	f triedy
1.A	-	1,16	1,16	-	-	1,11	1,05	1,05	-	1,05	1,1
1.B	-	4,27	4,27	-	-	4,27	2,07	2,07	-	1,53	3,08
2.A	2,05	2,4	2,3	-	2,35	2,25	1,75	1,55	-	1,32	1,99
3.A	1,79	20,4	2,13	2,16	2,25	2,0	1,33	1,04	1,42	1,08	1,72
4.A	-	2,16	2,12	-	2,11	1,95	1,74	1,53	1,11	1,42	1,77
4.B	-	2,42	2,32	-	2,47	2,16	1,37	1,47	1,42	1,22	1,86

 

 

 

 

 

 

Nižšie sekundárne vzdelávanie

 

trieda	SJL	1CJ	INF/2CJ	DEJ	GEG	OBN	MAT	FYZ	CHE	BIO	TDH	VYV	HUV	TEV	f triedy
5.A	2,09	2,27	1,95	2,05	3,14	1,81	2,33	-	-	2,52	1,62	1,67	1,76	1,43	2,05
5.B	2,61	2,09	1,96	2,13	2,86	2,13	2,22	-	-	2,74	1,57	1,7	1,65	1,57	2,10
6.A	2,44	2,28	1,78/2,11	1,94	2,67	1,94	2,39	2,39	2,06	2,61	1,61	1,17	1,50	1,39	2,02
6.B	3,07	2,93	2,53/3,00	2,53	3,80	2,73	2,93	3,40	2,60	3,60	1,90	1,00	2,33	1,33	2,65
7.A	2,68	2,89	2,58/1,79	2,16	2,84	1,74	2,74	2,16	1,89	2,68	1,61	1,06	1,42	1,16	2,09
7.B	2,58	2,89	1,79/2,16	2,47	3,0	2,37	2,53	2,16	1,95	3,05	1,63	1,00	1,79	1,47	2,19
8.A	2,57	2,72	-	2,14	2,93	1,79	3,36	3,00	2,50	2,71	1,21	1,36	2,07	1,43	2,29
8.B	2,80	2,87	-	2,40	3,07	1,60	3,67	3,07	2,33	3,07	1,13	1,53	1,73	1,33	2,35
9.A	2,24	2,87	-	1,92	2,76	1,16	2,60	2,48	1,96	2,48	1,20	1,32	1,64	1,04	1,97
9.B šp.	3,00	-	-	3,29	3,29	2,71	3,00	2,29	3,29	2,29	1,71	2,00	2,29	1,42	2,55

 

 

 

 

Výsledky externých meraní- Monitor 9

trieda	Počet žiakov	Z toho písalo	MAT  % v SR	MAT % triedy	SJL % SR	SJL % triedy
9.A	27	24	52,9	45,6	58,2	50,2

 

Po porovnaní výsledkov Monitoru s dodiahnutým koncoročným priemerom v matematike a slovenskom jazyku môžeme konštatovať, že žiaci dosiahli svoj priemer. Nakoľko 3 žiaci, ktorí sa vzdelávali podľa Individuálneho vzdelávacieho programu dosiahli veľmi slabé výsledky, čo sa odrazilo v konečnom výsledku.

 

 

 

f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov v školskom roku 2010/2011

 

ročník	trieda	Uplatňované učebné plány
1.	1A,1B	ŠkVP
2.	2A	ŠkVP
3.	3A	ŠkVP
4.	4A, 4B	Základný variant
5.	5A,5B	ŠkVP
6.	6A,6B	ŠkVP
7.	7A,7B	ŠkVP
8.	8A,8B	Vatiant č.2
9.	9A	Variant č.2
špeciálna	9B	Variant A

 

Od 1. ročníka žiaci navštevujú povinne voliteľný predmet etickej výchovy v alternatíve s náboženskou výchovou. V  4. ročníku sme ponúkali vyučovanie anglického jazyka, nemeckého jazyka a ruského jazyka ako nepovinný predmet, nakoľko títo žiaci ešte nemali cudzí jazyk.

Hodiny technickej výchovy zameriavame na zlepšenie a skvalitnenie počítačovej gramotnosti žiakov.  Pri hodnotení výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov uplatňujeme hodnotenie klasifikáciou, nie slovné. Žiakov viac motivujú známky ako ústna pochvala. Prostredníctvom súťaží a olympiád rozvýjame talent u žiakov. V spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradňou sa venujeme deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Pri výchove a vzdelávaní takýchto žiakov si pomáhame projektom s názvom „Podpora sociálnej inklúzie MRK- vzdelávanie pre všetkých“ , ktorý bol schválený v roku 2009. Títo žiaci často trpia poruchami učenia a správania. Je potrebné sa im venovať individuálne, využívať metódy a formy práce pre výchovu a vzdelávanie žiakov s poruchami učenia a správania sa. Aj napriek spomínaným problémom sme škola, ktorej žiaci dosahujú celkom dobré výsledky nielen v súťažiach ale aj pri prijímaní žiakov na stredné školy.

 

g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov školy

 

Základná škola ......	počet	Školský klub detí	počet
Zamestnanci ZŠ-spolu		Zamestnanci ŠKD	2
Z toho PZ	22	Z toho PZ	2
Z počtu PZ		Z počtu PZ
-kvalifikovaní	20	-kvalifikovaní	2
-nekvalifikovaní	2	-nekvalifikovaní	0
Dopĺňajú si vzdelanie	1	Dopĺňajú si vzdelanie	0
Z toho NZ
Z počtu NZ
-špeciálny pedagóg	1
-asistent učiteľa	0
-upratovačky	4	Školská jedáleň	5
ostatní	2

ZŠ + ŠKD + ŠJ = 35

 

 

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2010/2011

 

Vyučovací predmet	Počet učiteľov neodborne vyučujúcich daný predmet
Občianska náuka	4
Technika	1
Výtvarná výchova	3
Prírodopis	1
Informatika	4

 

Všetky ostatné predmety sú vyučované odborne. Na primárnom vzdelávaní je odbornosť vyučovania 100 %, v nižšom sekundárnom vzdelávaní je odbornosť vyučovania  89  %. Chýba nám odbornosť vyučovania občianskej náuky, výtvarnej výchovy, techniky a informatiky.

 

Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

 

Forma vzdelávania	Počet vzdelávaných	ukončilo	pokračuje	začalo
Funkčné inovačné	1			1
kvalifikačné	2		2
špecializačné	4	3
adaptačné	2	2

 

Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Údaje o aktivitách organizovaných ZŠ	Údaje o aktivitách, do ktorých sa škola zapojila
Dopravná výchova	Maxik
Posedenie pri jedličke	Matematická olympiáda
Karneval	Burza škôl
Valentínska pošta	Geografická olympiáda
Návšteva divadla SNV- Snehulienka a sedem trpaslíkov	Koncert absolventov v ZUŠ
Exkurzie v planetáriu	Hviezdoslavov Kubín
Program ku Dňu matiek	Matematický Klokan
Plavecký výcvik	EXPERT
Školské výlety	Pytagoriáda
Návšteva divadla Košice- Štyria škriatkovia a víly	Biblická olympiáda
Spolupráca s Mestskou knižnicou- Čitame s osmijankom	Deň belasého motýľa
Vystúpenie s pohostením Mesiac úcty k starším	Internetová vedomostná olympiáda
Exkurzia Múzeum Spiša	Na bicykli bezpečne
Lyžiarsky výcvik	Slávik Slovenska
Test KOMPARO pre 9.roč.	Šprincove Krompachy
Beseda so spisovateľom Petrom Karpinským
Vydávanie školského časopisu- Školská dúha	Škola roka
Výlet na MDD Modrý kameň	Basketbal
	Volejbal
Filmové predstavenie na MDD Škaredé káčatko	Vybíjaná
Zápis do 1.ročníka s pripraveným programom	Mini futbal
Beseda s príslušníkom mestskej polície- Bezpečne v škole	Malý futbal
Muzikál Fantomouse	Deň Zeme
Výchovný koncert- PUĽS	Čitateľský maratón v knižnici
Exkurzia v botanickej záhrade- motýle	Zdobenie Vianočných stromčekov
Zber papiera

 

 

Do spomínaných aktivít a súťaží zapájame všetkých žiakov podľa ich záujmu, možností a schopností.

j) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

V školskom roku 2010/2011 nebola na našej škole vykonaná inšpekčná činnosť.

 

k) údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy

 

V priebehu školského roka sme na škole dali zapojiť WIFI sieť, pre využívanie internetových odkazov na vyučovacích hodinách. Učiteľ  takto pomocou notebooku a dataprojektoru môže žiakom priamo na vyučovacej hodine ukázať prezentácie , ktoré nájde v učiteľskej knižnice: www.zborovna.sk . Všetci učitelia majú pridelené do tejto knižnice prihlasovacie meno a heslo. Okrem pripravených materiálov učitelia do tejto knižnice vkladajú svoje pripravené materiály a tak sa môžu o ne podeliť s učiteľmi na celom Slovensku.

V škole na nachádza odborná počítačová učebňa určená pre vyučovanie informatickej výchovy a informatiky, no využívame ju aj na krúžkovú činnosť v popoludňajších hodinách.

V rámci už spomínaného projektu máme v škole dve učebne- jazyková učebňa s kompletným riadiacim pultom a didaktickou technikou pre vyučovanie cudzích jazykov, a učebňa s interaktívnou tabuľou, dataprojektorom a vizualizérom ,ktorá ponúka nové možnosti využitia didaktickej techniky.

Súčasťou školy je aj školská jedáleň. Aj tu sa priebežne venujeme údržbe a inováciám. Priestory kuchyne boli vymaľované a boli inštalované nové nerezové stoly a drezy.

Dlhoročný problém zo zatekaním strechy budovy na Zemanskej ulici sme vyriešili v spolupráci so zriaďovateľom opravou celej strechy.

Cez prázdniny boli v škole vykonané úpravy tried, aby boli vytvorené priestory pre 4 triedy I. stupňa z budovy na ulici M. Šprinca. Škola tak chce docieliť úsporu financií na prevádzke.

Vďaka sponzorom boli vymaľované všetky triedy, v niektorých bol urobený aj hygienický náter soklov.

 

l) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

 

Finančné prostriedky získavame optimálnym využívaním zo štátneho rozpočtu, resp. rozpočtu na originálne kompetencie školy z podielových daní, z prenájmu priestorov školy na mimoškolskú činnosť, a z vlastných príjmov. V spolupráci so zriaďovateľom sme v tomto školskom roku vyriešili problém so zatekajúcou strechou na ktorú nám finančne prispel zriaďovateľ. S cieľom ušetriť prevádzkové náklady sme po prerokovaní so zriaďovateľom vykonali priestorovú úpravu tried, čím vznikol dostatočný priestor pre umiestnenie všetkých  tried do jednej budovy na Zemanskej ulici.

 

m) Cieľ , ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy za príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia

 

Na základe analýzy dosiahnutých výchovno-vzdelávacích výsledkov možno vo všeobecnosti hodnotiť výsledky ako dobré. V oblasti projektov za výborné.

Pri hodnotení boli použité nasledovné materiály:

- výsledky pozorovania práce žiakov na vyučovaní riaditeľom a zástupcom riaditeľa v jednotlivých triedach

- študijné výsledky žiakov

- zapojenie sa do súťaží a olympiád, kde môžeme porovnávať výsledky našich žiakov v porovnaní so žiakmi iných škôl

- hodnotenie výsledkov žiakov v každej oblasti na kvalifikačných poradách

- zápisnice z triednych schôdzí rodičovského združenia

 

Úlohy:

• zabezpečiť úplnú kvalifikovanosť všetkých ped. zamestnancov- úloha dlhodobá
• vypracovať plán kontinuálneho vzdelávania pre šk. rok 2011/2012- úloha dlhodobá
• vylepšiť materiálno-technické zabezpečenie vybavenosti- úloha dlhodobá
• vytvárať podmienky pre mimoškolské aktivity žiakov- úloha dlhodobá
• pokračovať v individuálnom prístupe k talentovaným žiakom a žiakom s poruchami učenia- úloha stála, dlhodobá
• spolupracovať s rodičmi- úloha stála
• spolupracovať s centrom voľného času PRIMA Krompachy- úloha stála
• zapojiť všetkých pracovníkov do prípravy a tvorby Školského vzdelávacieho programu pre 9.ročník a jeho plnenie- úloha stála, dlhodobá
• pokračovať v projekte školy –Podpora sociálnej inklúzie MRK- vzdelávanie pre všetkých- úloha stála, dlhodobá

 

 

II. Ďalšie informácie o škole

1. Voľnočasové aktivity školy

 

Popoludňajší čas si majú možnosť naši žiaci vypĺňať záujmovou činnosťou. V spolupráci s centrom voľného času PRIMA v Krompachoch zabezpečujeme našimi učiteľmi krúžkovú činnosť. Je to široká paleta krúžkov športového, umeleckého či technického zamerania ako: futbalový, volejbalový, Mladý športovec, Mladý misionár, redakčný, ...

 

 

2. Spolupráca školy s rodičmi

 

V súčasnosti dochádza na trhu ku konkurencii škôl. Chceme v nej obstáť čo najlepšie a preto musíme riešiť úlohy v spolupráci s rodičmi a verejnosťou. Výbor RZ v tomto školskom roku sa stretol 10 krát, založil Občianske združenie pri základnej škole, čím získali možnosť získania 2% dane. Tieto finančné prostriedky pomôžu škole aj žiakom nielen vo výchovno-vzdelávacom procese, ale aj v mimoškolských aktivitách.

 

1.Služby školy pre rodičov

 

* komunikácia prostredníctvom internetu- stránka školy

* informovanie rodičov o výchovno-vzdelávacích výsledkoch , ktoré dosahuje ich dieťa, o termínoch a aktivitách uskutočňovaných v škole

* odborná pomoc pri riešení výchovno-vyučovacích problémov žiaka

*navrhujeme rodičom spôsoby riešenia záškoláctva a vandalizmu

* zabezpečujeme školské pomôcky pre deti zo sociálne slabších rodín

* umožňujeme prístup do telocvične

 

2. Pomoc rodičov škole

 

* Organizovanie Mikulášskej besiedky, MDD, karnevalu.

* Pomoc pri organizovaní exkurzií a školských výletov.

* Pomoc pri získavaní finančných prostriedkov

Právne postavenie rodiča v orgánoch školskej samosprávy určuje Zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve. Poradným orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje aj záujmy rodičov v oblasti výchovy a vzdelávania je Rada školy. Plní funkciu verejnej kontroly. Rodičia majú vlastnú organizáciu- rodičovské združenie.

 

 

 

 

 

Krompachy 10.11.2011                                             Riaditeľka školy: Mgr. Tatiana Tatarková