Navigácia

2017-2018 Správa 2010-2011 Správa 2011-2012 Správa 2012-2013 Správa 2013-2014 Správa 2014-2015 Správa 2016-2017 Správa 2018/2019 Správa 2019/2020 Správa 2020/2021 Správa 2021/2022 Správa 2022-2023

Záverečné správy

Správa 2010-2011

S p r á v a

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy Krompachy, Zemanská ulica

za školský rok 2010/2011

 

 

 

Predkladá:

Mgr. Tatiana Tatarková

     riaditeľka školy

 

 

 

 

 

 

Prerokované v pedagogickej rade ZŠ dňa:  11.11.2011

 

Vyjadrenie rady školy:

 

Rada školy odporúča zriaďovateľovi

        s ch v á l i ť

 

 

 

 

                                                                       Správu o výsledkoch a podmienkach

                                                                       Výchovno-vzdelávacej činnosti

ZŠ Krompachy, Zemanská ulica

 za školský rok 2010/2011  

 

 Mgr. Dagmar Karoľová

Predseda Rady školy pri ZŠ Krompachy,

          Zemanská ulica

 

 

 

 

..............................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

Stanovisko zriaďovateľa:

Mesto  Krompachy

 

s ch v a ľ u j e

 

 

 

 

Správu o výsledkoch a podmienkach

                                                                       Výchovno-vzdelávacej činnosti

ZŠ Krompachy, Zemanská ulica

 za školský rok 2010/2011  

 

 

 

 

 

..........................................................

           za zriaďovateľa

 

 

 

 

 

 

Vypracovali:             Mgr. Tatiana Tatarková

                                   Mgr. Monika Magdová

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Východiská a podklady:

 

Správa je vypracovaná v zmysle:

  1. Vyhlášky MŠVVa Š SR č.9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
  2. Plán práce ZŠ Krompachy, Zemanská ulica na školský rok 2010/2011 .
  3. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií.
  4. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ.
  5. Ďalšie podklady (vyhodnotenia jednotlivých podujatí).

                       

 

S p r á v a

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy Krompachy, Zemanská ulica

za školský rok 2010/2011

 

 

I.a) Základné identifikačné údaje o škole :

 

1. Názov školy: Základná škola Krompachy, Zemanská ulica

2. Adresa školy: 053 42 Krompachy, Zemanská 2

3. telefónne číslo: 053 / 447 29 28            fax: 053/ 447 29 28

4.Webová stránka: www.zs.krompachyzemanska.edupage.org

e-mailova adresa: zs.zemanska@stonline.sk, zemanska.skola@post.sk

5. Zriaďovateľ: Mesto Krompachy

 

 

6. Vedúci zamestnanci školy:

 

Meno a priezvisko

Funkcia

Mgr. Tatiana Tatarková

Riaditeľka školy

Mgr. Monika Magdová

Zástupkyňa riad. školy

p. Zuzana Miženková

Vedúca zariadenia školského stravovania

 

 

7. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:

7.1) Údaje o rade školy:

Rada školy pri ZŠ Krompachy, Zemanská ulica bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

 

Členovia rady školy:

p.č.

Meno a priezvisko

Funkcia

Zvolený/delegovaný

1.

Mgr. Dagmar Karoľová

predseda

Pedagogickí zamestnanci

2.

Mgr. Gizela Brutovská

 

Za rodičov

3.

Mgr. Viera Hinďošová

 

Pedagogickí zamestnanci

4.

Mária Šimoňáková

 

Nepedagogickí zamestnanci

5.

Ing. Etela Dzurilová

 

Za rodičov

6.

Bc.Štefánia Brutovská

 

Za rodičov

7.

Juraj Slovinský

 

Za rodičov

8.

Mgr. Emil Muľ

 

Delegát MZ

9.

Rudolf Čiasnoha

 

Delegát MZ

10.

Daniela Stanislavová

 

Delegátka MZ

11.

Ing. Perháčová Alžbeta

 

Zástupca zriaďovateľa

 

 

Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2010/2011 :

 

Rada školy sa v školskom roku 2010/2011 stretla 3- krát.. Na zasadnutiach boli prerokované požiadavky vedenia školy v oblasti:

  • rozpočet a čerpanie finančných prostriedkov školy na prenesené a originálne kompetencie
  • materiálno –technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu
  • odbornosť a kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov
  • prerokovanie školského vzdelávacieho programu pre reformný 4. a 8. ročník

 

7.2) Údaje o predmetových komisiách a metodickom združení- poradných orgánov riaditeľa školy:

 

V škole pracujú nasledovné poradné orgány:

Metodické združenie 1.-4.roč. a ŠKD                      Mgr. Viera Hinďošová

Predmetová komisia jazyky                                      Mgr. Anna Skurková

Predmetová komisia prírodovedné predmety           Mgr. Jaroslav Skalický

Predmetová komisia spoločensko-vedné  predmety Mgr. Eva Bonková

 

Predmetové komisie a poradné orgány pracujú podľa svojích plánov práce, predkladajú pripomienky a návrhy na riešenie výchovno-vzdelávacích problémov so žiakmi. Zabezpečujú mimoškolské aktivity a realizáciu súťaží. Zasadajú pravidelne 4-krát do roka .

Podnety na zlepšenie práce školy získavajú aj od Rodičovského združenia a Rady školy.

 

I.b) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2010/2011

Stav k 15.9.2010

 

Roč.

Poč.tr./špec.

Počet žiakov

Počet žiakov v špec.

Počet integrovaných žiakov

Počet oddelení ŠKD

Počet žiakov v ŠKD

1.

2

34

 

0

1

16

2.

1

19

 

0

 

 

3.

1

26

 

2

1

16

4.

2

38

 

 

 

 

5.

2

44

 

1

 

 

6.

2

34

 

 

 

 

7.

2

40

 

4

 

 

8.

2

32

 

 

 

 

9.

2/1

37

10

3

 

 

Spolu

16

304

10

10

2

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. c) Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ, údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na stredné školy:

 

Počet žiakov

Z celkového počtu zapísaných

Počet tried

spolu

dievčatá

odklady

Nezaškolení v MŠ

Samostatné/spojené

35

18

2

5

2

 

 

d.)Údaje o prijatých žiakoch na stredné školy:

 

Počet žiakov 9.ročníka

 

Prehľad o počte prijatých žiakov na stredné školy

Gymnáziá

Stredné odborné školy

Ostávajú v škole

37

prihlásení

prijatí

prihlásení

prijatí

 

8

8

17

17

0

 

Počet žiakov prijatých na SŠ

Stredná škola na ktorú bol žiak prijatí

1

OU

12

SSOŠ SEZ Krompachy

15

neumiestnení

Žiaci nižších ročníkov II. stupňa prijatí na SŠ

 

 

 

V tomto školskom roku boli úspešne prijatí všetci žiaci 9. ročníka, ktorí mali záujem pokračovať v štúdiu  na strednej škole.

Prijatiu predchádzalo splnenie dvoch podmienok určených strednou školou:

  1. dosiahnutý priemer známok
  2. dosiahnuté percento úspešnosti v Monitore 9

Prijatie na strednú školu zodpovedá vedomostnej úrovni žiakov.

 

Kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou

 

Počet žiakov: 0

Základná škola Krompachy, Zemanská ulica neposkytuje kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou.

 

 

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania ( Koncoročná klasifikácia podľa celkového prospechu, ďalej podľa ročníkov a priemerný prospech z jednotlivých predmetov a výsledky externých meraní t.j. Monitor 9)

 

 

 

 

Primárne vzdelávanie

Hodnotenie žiakov 1.ročníka- 4.ročníka

 

 

Roč.

INV

SJL

MAT

PRV

VLD

PRI

HUV

VYV

PCV

TEV

f triedy

1.A

-

1,16

1,16

-

-

1,11

1,05

1,05

-

1,05

1,1

1.B

-

4,27

4,27

-

-

4,27

2,07

2,07

-

1,53

3,08

2.A

2,05

2,4

2,3

-

2,35

2,25

1,75

1,55

-

1,32

1,99

3.A

1,79

20,4

2,13

2,16

2,25

2,0

1,33

1,04

1,42

1,08

1,72

4.A

-

2,16

2,12

-

2,11

1,95

1,74

1,53

1,11

1,42

1,77

4.B

-

2,42

2,32

-

2,47

2,16

1,37

1,47

1,42

1,22

1,86

 

 

 

 

 

 

Nižšie sekundárne vzdelávanie

 

trieda

SJL

1CJ

INF/2CJ

DEJ

GEG

OBN

MAT

FYZ

CHE

BIO

TDH

VYV

HUV

TEV

f triedy

5.A

2,09

2,27

1,95

2,05

3,14

1,81

2,33

-

-

2,52

1,62

1,67

1,76

1,43

2,05

5.B

2,61

2,09

1,96

2,13

2,86

2,13

2,22

-

-

2,74

1,57

1,7

1,65

1,57

2,10

6.A

2,44

2,28

1,78/2,11

1,94

2,67

1,94

2,39

2,39

2,06

2,61

1,61

1,17

1,50

1,39

2,02

6.B

3,07

2,93

2,53/3,00

2,53

3,80

2,73

2,93

3,40

2,60

3,60

1,90

1,00

2,33

1,33

2,65

7.A

2,68

2,89

2,58/1,79

2,16

2,84

1,74

2,74

2,16

1,89

2,68

1,61

1,06

1,42

1,16

2,09

7.B

2,58

2,89

1,79/2,16

2,47

3,0

2,37

2,53

2,16

1,95

3,05

1,63

1,00

1,79

1,47

2,19

8.A

2,57

2,72

-

2,14

2,93

1,79

3,36

3,00

2,50

2,71

1,21

1,36

2,07

1,43

2,29

8.B

2,80

2,87

-

2,40

3,07

1,60

3,67

3,07

2,33

3,07

1,13

1,53

1,73

1,33

2,35

9.A

2,24

2,87

-

1,92

2,76

1,16

2,60

2,48

1,96

2,48

1,20

1,32

1,64

1,04

1,97

9.B šp.

3,00

-

-

3,29

3,29

2,71

3,00

2,29

3,29

2,29

1,71

2,00

2,29

1,42

2,55

 

 

 

 

Výsledky externých meraní- Monitor 9

trieda

Počet žiakov

Z toho písalo

MAT  % v SR

MAT % triedy

SJL % SR

SJL % triedy

9.A

27

24

52,9

45,6

58,2

50,2

 

Po porovnaní výsledkov Monitoru s dodiahnutým koncoročným priemerom v matematike a slovenskom jazyku môžeme konštatovať, že žiaci dosiahli svoj priemer. Nakoľko 3 žiaci, ktorí sa vzdelávali podľa Individuálneho vzdelávacieho programu dosiahli veľmi slabé výsledky, čo sa odrazilo v konečnom výsledku.

 

 

 

f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov v školskom roku 2010/2011

 

ročník

trieda

Uplatňované učebné plány

1.

1A,1B

ŠkVP

2.

2A

ŠkVP

3.

3A

ŠkVP

4.

4A, 4B

Základný variant

5.

5A,5B

ŠkVP

6.

6A,6B

ŠkVP

7.

7A,7B

ŠkVP

8.

8A,8B

Vatiant č.2

9.

9A

Variant č.2

špeciálna

9B

Variant A

 

Od 1. ročníka žiaci navštevujú povinne voliteľný predmet etickej výchovy v alternatíve s náboženskou výchovou. V  4. ročníku sme ponúkali vyučovanie anglického jazyka, nemeckého jazyka a ruského jazyka ako nepovinný predmet, nakoľko títo žiaci ešte nemali cudzí jazyk.

Hodiny technickej výchovy zameriavame na zlepšenie a skvalitnenie počítačovej gramotnosti žiakov.  Pri hodnotení výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov uplatňujeme hodnotenie klasifikáciou, nie slovné. Žiakov viac motivujú známky ako ústna pochvala. Prostredníctvom súťaží a olympiád rozvýjame talent u žiakov. V spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradňou sa venujeme deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Pri výchove a vzdelávaní takýchto žiakov si pomáhame projektom s názvom „Podpora sociálnej inklúzie MRK- vzdelávanie pre všetkých“ , ktorý bol schválený v roku 2009. Títo žiaci často trpia poruchami učenia a správania. Je potrebné sa im venovať individuálne, využívať metódy a formy práce pre výchovu a vzdelávanie žiakov s poruchami učenia a správania sa. Aj napriek spomínaným problémom sme škola, ktorej žiaci dosahujú celkom dobré výsledky nielen v súťažiach ale aj pri prijímaní žiakov na stredné školy.

 

g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov školy

 

Základná škola ......

počet

Školský klub detí

počet

Zamestnanci ZŠ-spolu

 

Zamestnanci ŠKD

2

Z toho PZ

22

Z toho PZ

2

Z počtu PZ

 

Z počtu PZ

 

-kvalifikovaní

20

-kvalifikovaní

2

-nekvalifikovaní

2

-nekvalifikovaní

0

Dopĺňajú si vzdelanie

1

Dopĺňajú si vzdelanie

0

Z toho NZ

 

 

 

Z počtu NZ

 

 

 

-špeciálny pedagóg

1

 

 

-asistent učiteľa

0

 

 

-upratovačky

4

Školská jedáleň

5

ostatní

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZŠ + ŠKD + ŠJ = 35

 

 

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2010/2011

 

Vyučovací predmet

Počet učiteľov neodborne vyučujúcich daný predmet

Občianska náuka

4

Technika

1

Výtvarná výchova

3

Prírodopis

1

Informatika

4

 

Všetky ostatné predmety sú vyučované odborne. Na primárnom vzdelávaní je odbornosť vyučovania 100 %, v nižšom sekundárnom vzdelávaní je odbornosť vyučovania  89  %. Chýba nám odbornosť vyučovania občianskej náuky, výtvarnej výchovy, techniky a informatiky.

 

Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

 

Forma vzdelávania

Počet vzdelávaných

ukončilo

pokračuje

začalo

Funkčné inovačné

1

 

 

1

kvalifikačné

2

 

2

 

špecializačné

4

3

 

 

adaptačné

2

2

 

 

 

Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Údaje o aktivitách organizovaných ZŠ

Údaje o aktivitách, do ktorých sa škola zapojila

Dopravná výchova

Maxik

Posedenie pri jedličke

Matematická olympiáda

Karneval

Burza škôl

Valentínska pošta

Geografická olympiáda

Návšteva divadla SNV- Snehulienka a sedem trpaslíkov

Koncert absolventov v ZUŠ

Exkurzie v planetáriu

Hviezdoslavov Kubín

Program ku Dňu matiek

Matematický Klokan

Plavecký výcvik

EXPERT

Školské výlety

Pytagoriáda

Návšteva divadla Košice- Štyria škriatkovia a víly

Biblická olympiáda

Spolupráca s Mestskou knižnicou- Čitame s osmijankom

Deň belasého motýľa

Vystúpenie s pohostením Mesiac úcty k starším

Internetová vedomostná olympiáda

Exkurzia Múzeum Spiša

Na bicykli bezpečne

Lyžiarsky výcvik

Slávik Slovenska

Test KOMPARO pre 9.roč.

Šprincove Krompachy

Beseda so spisovateľom Petrom Karpinským

 

Vydávanie školského časopisu- Školská dúha

Škola roka

Výlet na MDD Modrý kameň

Basketbal

 

Volejbal

Filmové predstavenie na MDD Škaredé káčatko

Vybíjaná

Zápis do 1.ročníka s pripraveným programom

Mini futbal

Beseda s príslušníkom mestskej polície- Bezpečne v škole

Malý futbal

Muzikál Fantomouse

Deň Zeme

Výchovný koncert- PUĽS

Čitateľský maratón v knižnici

Exkurzia v botanickej záhrade- motýle

Zdobenie Vianočných stromčekov

Zber papiera

 

 

 

Do spomínaných aktivít a súťaží zapájame všetkých žiakov podľa ich záujmu, možností a schopností.

j) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

V školskom roku 2010/2011 nebola na našej škole vykonaná inšpekčná činnosť.

 

k) údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy

 

V priebehu školského roka sme na škole dali zapojiť WIFI sieť, pre využívanie internetových odkazov na vyučovacích hodinách. Učiteľ  takto pomocou notebooku a dataprojektoru môže žiakom priamo na vyučovacej hodine ukázať prezentácie , ktoré nájde v učiteľskej knižnice: www.zborovna.sk . Všetci učitelia majú pridelené do tejto knižnice prihlasovacie meno a heslo. Okrem pripravených materiálov učitelia do tejto knižnice vkladajú svoje pripravené materiály a tak sa môžu o ne podeliť s učiteľmi na celom Slovensku.

V škole na nachádza odborná počítačová učebňa určená pre vyučovanie informatickej výchovy a informatiky, no využívame ju aj na krúžkovú činnosť v popoludňajších hodinách.

V rámci už spomínaného projektu máme v škole dve učebne- jazyková učebňa s kompletným riadiacim pultom a didaktickou technikou pre vyučovanie cudzích jazykov, a učebňa s interaktívnou tabuľou, dataprojektorom a vizualizérom ,ktorá ponúka nové možnosti využitia didaktickej techniky.

Súčasťou školy je aj školská jedáleň. Aj tu sa priebežne venujeme údržbe a inováciám. Priestory kuchyne boli vymaľované a boli inštalované nové nerezové stoly a drezy.

Dlhoročný problém zo zatekaním strechy budovy na Zemanskej ulici sme vyriešili v spolupráci so zriaďovateľom opravou celej strechy.

Cez prázdniny boli v škole vykonané úpravy tried, aby boli vytvorené priestory pre 4 triedy I. stupňa z budovy na ulici M. Šprinca. Škola tak chce docieliť úsporu financií na prevádzke.

Vďaka sponzorom boli vymaľované všetky triedy, v niektorých bol urobený aj hygienický náter soklov.

 

l) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

 

Finančné prostriedky získavame optimálnym využívaním zo štátneho rozpočtu, resp. rozpočtu na originálne kompetencie školy z podielových daní, z prenájmu priestorov školy na mimoškolskú činnosť, a z vlastných príjmov. V spolupráci so zriaďovateľom sme v tomto školskom roku vyriešili problém so zatekajúcou strechou na ktorú nám finančne prispel zriaďovateľ. S cieľom ušetriť prevádzkové náklady sme po prerokovaní so zriaďovateľom vykonali priestorovú úpravu tried, čím vznikol dostatočný priestor pre umiestnenie všetkých  tried do jednej budovy na Zemanskej ulici.

 

m) Cieľ , ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy za príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia

 

Na základe analýzy dosiahnutých výchovno-vzdelávacích výsledkov možno vo všeobecnosti hodnotiť výsledky ako dobré. V oblasti projektov za výborné.

Pri hodnotení boli použité nasledovné materiály:

- výsledky pozorovania práce žiakov na vyučovaní riaditeľom a zástupcom riaditeľa v jednotlivých triedach

- študijné výsledky žiakov

- zapojenie sa do súťaží a olympiád, kde môžeme porovnávať výsledky našich žiakov v porovnaní so žiakmi iných škôl

- hodnotenie výsledkov žiakov v každej oblasti na kvalifikačných poradách

- zápisnice z triednych schôdzí rodičovského združenia

 

Úlohy:

  • zabezpečiť úplnú kvalifikovanosť všetkých ped. zamestnancov- úloha dlhodobá
  • vypracovať plán kontinuálneho vzdelávania pre šk. rok 2011/2012- úloha dlhodobá
  • vylepšiť materiálno-technické zabezpečenie vybavenosti- úloha dlhodobá
  • vytvárať podmienky pre mimoškolské aktivity žiakov- úloha dlhodobá
  • pokračovať v individuálnom prístupe k talentovaným žiakom a žiakom s poruchami učenia- úloha stála, dlhodobá
  • spolupracovať s rodičmi- úloha stála
  • spolupracovať s centrom voľného času PRIMA Krompachy- úloha stála
  • zapojiť všetkých pracovníkov do prípravy a tvorby Školského vzdelávacieho programu pre 9.ročník a jeho plnenie- úloha stála, dlhodobá
  • pokračovať v projekte školy –Podpora sociálnej inklúzie MRK- vzdelávanie pre všetkých- úloha stála, dlhodobá

 

 

II. Ďalšie informácie o škole

  1. Voľnočasové aktivity školy

 

Popoludňajší čas si majú možnosť naši žiaci vypĺňať záujmovou činnosťou. V spolupráci s centrom voľného času PRIMA v Krompachoch zabezpečujeme našimi učiteľmi krúžkovú činnosť. Je to široká paleta krúžkov športového, umeleckého či technického zamerania ako: futbalový, volejbalový, Mladý športovec, Mladý misionár, redakčný, ...

 

 

  1. Spolupráca školy s rodičmi

 

V súčasnosti dochádza na trhu ku konkurencii škôl. Chceme v nej obstáť čo najlepšie a preto musíme riešiť úlohy v spolupráci s rodičmi a verejnosťou. Výbor RZ v tomto školskom roku sa stretol 10 krát, založil Občianske združenie pri základnej škole, čím získali možnosť získania 2% dane. Tieto finančné prostriedky pomôžu škole aj žiakom nielen vo výchovno-vzdelávacom procese, ale aj v mimoškolských aktivitách.

 

1.Služby školy pre rodičov

 

* komunikácia prostredníctvom internetu- stránka školy

* informovanie rodičov o výchovno-vzdelávacích výsledkoch , ktoré dosahuje ich dieťa, o termínoch a aktivitách uskutočňovaných v škole

* odborná pomoc pri riešení výchovno-vyučovacích problémov žiaka

*navrhujeme rodičom spôsoby riešenia záškoláctva a vandalizmu

* zabezpečujeme školské pomôcky pre deti zo sociálne slabších rodín

* umožňujeme prístup do telocvične

 

2. Pomoc rodičov škole

 

* Organizovanie Mikulášskej besiedky, MDD, karnevalu.

* Pomoc pri organizovaní exkurzií a školských výletov.

* Pomoc pri získavaní finančných prostriedkov

Právne postavenie rodiča v orgánoch školskej samosprávy určuje Zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve. Poradným orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje aj záujmy rodičov v oblasti výchovy a vzdelávania je Rada školy. Plní funkciu verejnej kontroly. Rodičia majú vlastnú organizáciu- rodičovské združenie.

 

 

 

 

 

Krompachy 10.11.2011                                             Riaditeľka školy: Mgr. Tatiana Tatarková

 

Novinky

Kontakt

  • Základná škola, Zemanská 2, Krompachy
    Zemanská ulica 2
  • +421 53 447 29 28 - škola
    +421 903 434 401 - riaditeľ školy
    +421 903 238 279 - školská jedáleň

Fotogaléria